Уважаеми лектори и методисти,

Измерването на качеството на учебните материали е важна задача, която може да подпомогне ефективното обучение и да гарантира актуалността на информацията, предоставяна на учащите се.

В настоящата дискусия бихме искали да Ви попитаме: